【北京招商】北京大学锚定七大核心任务推进高等教育高质量发展
高质量发展
所属地区:北京
发布日期:2025年07月26日
在新时代高等教育改革背景下,北京大学通过深化内涵式发展路径,将"双一流"建设与国家战略需求紧密结合。最新公布的中长期规划显示,该校以构建中国特色世界一流大学为目标,重点围绕人才培养、科研创新等七大领域开展系统性改革,同时强化在文化传承、社会服务等领域的招商引资合作,为全球高等教育发展提供中国范式。
一、构建分层分类的人才培养新体系
该校提出建立符合中国国情的人才培养机制,打破传统学科壁垒,推进跨学科交叉融合。在基础学科领域实施"强基计划",重点培养具有原始创新能力的战略型人才;在应用学科领域深化产教协同,与北京市重点产业共建示范性实践基地。值得关注的是,将建立动态调整机制,定期优化专业设置与课程体系。
二、打造全球领先的科研创新生态
聚焦前沿科学和未来技术领域,该校计划重组科研力量,在人工智能、量子信息等方向建设若干交叉研究平台。通过改革科研评价体系,鼓励学者开展长期性、战略性研究,特别强调重大原创成果的培育。在哲学社会科学领域,明确要求研究成果需立足中国特色社会主义实践,形成具有中国特色的理论体系。
三、完善人才发展制度体系
该校将实施更具竞争力的人才引进政策,建立分层次、多通道的发展路径。对于青年教师推行"预聘-长聘"制度改革,在北京市人才政策支持下构建国际化学术环境。同时强化师德师风建设,把教书育人成效作为核心评价指标,破除"唯论文"倾向。
四、深化马克思主义学科建设
以中国特色社会主义实践为基础,该校计划系统构建马克思主义理论学科群。重点加强当代马克思主义研究,推动党的创新理论进教材、进课堂。将设立专项基金支持青年学者开展重大理论问题研究,形成具有国际影响力的学术成果。
五、推进治理体系现代化改革
针对发展不平衡问题,该校将优化资源配置机制,向优势学科和新兴交叉领域倾斜。完善校院两级管理体制,扩大院系办学自主权。通过数字化手段提升管理效能,建设智慧校园示范工程。
六、增强文化传承创新能力
该校明确把中华优秀传统文化传承纳入学科建设体系,计划建设非物质文化遗产研究平台。加强校史文献整理与研究工作,系统总结高等教育发展的中国经验。推动红色文化资源数字化工程,服务全国文化中心建设。
七、拓展国际交流合作新格局
在保持传统学术合作基础上,该校将重点参与全球教育治理,牵头组建国际大学创新联盟。围绕"一带一路"倡议,与沿线国家高校共建联合实验室和研究中心。同时建立来华留学生质量保障体系,提升学位教育国际竞争力。
该校表示,将通过五年周期的动态监测评估机制,确保各项改革任务落地见效。在保持传统优势的同时,重点突破制约发展的关键瓶颈,为中国特色世界一流大学建设探索可复制的实践经验。
一、构建分层分类的人才培养新体系
该校提出建立符合中国国情的人才培养机制,打破传统学科壁垒,推进跨学科交叉融合。在基础学科领域实施"强基计划",重点培养具有原始创新能力的战略型人才;在应用学科领域深化产教协同,与北京市重点产业共建示范性实践基地。值得关注的是,将建立动态调整机制,定期优化专业设置与课程体系。
二、打造全球领先的科研创新生态
聚焦前沿科学和未来技术领域,该校计划重组科研力量,在人工智能、量子信息等方向建设若干交叉研究平台。通过改革科研评价体系,鼓励学者开展长期性、战略性研究,特别强调重大原创成果的培育。在哲学社会科学领域,明确要求研究成果需立足中国特色社会主义实践,形成具有中国特色的理论体系。
三、完善人才发展制度体系
该校将实施更具竞争力的人才引进政策,建立分层次、多通道的发展路径。对于青年教师推行"预聘-长聘"制度改革,在北京市人才政策支持下构建国际化学术环境。同时强化师德师风建设,把教书育人成效作为核心评价指标,破除"唯论文"倾向。
四、深化马克思主义学科建设
以中国特色社会主义实践为基础,该校计划系统构建马克思主义理论学科群。重点加强当代马克思主义研究,推动党的创新理论进教材、进课堂。将设立专项基金支持青年学者开展重大理论问题研究,形成具有国际影响力的学术成果。
五、推进治理体系现代化改革
针对发展不平衡问题,该校将优化资源配置机制,向优势学科和新兴交叉领域倾斜。完善校院两级管理体制,扩大院系办学自主权。通过数字化手段提升管理效能,建设智慧校园示范工程。
六、增强文化传承创新能力
该校明确把中华优秀传统文化传承纳入学科建设体系,计划建设非物质文化遗产研究平台。加强校史文献整理与研究工作,系统总结高等教育发展的中国经验。推动红色文化资源数字化工程,服务全国文化中心建设。
七、拓展国际交流合作新格局
在保持传统学术合作基础上,该校将重点参与全球教育治理,牵头组建国际大学创新联盟。围绕"一带一路"倡议,与沿线国家高校共建联合实验室和研究中心。同时建立来华留学生质量保障体系,提升学位教育国际竞争力。
该校表示,将通过五年周期的动态监测评估机制,确保各项改革任务落地见效。在保持传统优势的同时,重点突破制约发展的关键瓶颈,为中国特色世界一流大学建设探索可复制的实践经验。
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