东城筑梦科创舞台童创种子破土成长-北京招商引资

东城筑梦科创舞台童创种子破土成长

科技创新

所属地区：北京发布日期：2025年09月06日

一、
北京东城区持续深化青少年科技教育实践，打造区域创新人才培养新高地。2016年，"科技创客嘉年华"大型科普教育活动在景泰小学落地开花，成为东城区推动科创资源进校园的标志性项目。该活动深度融合"动手实践+创新思维"理念，引入国际专业教育资源，通过外籍化学专家主导互动实验课堂等方式，激发青少年对科学原理的探索热情，为区域科技教育生态注入新动能。其创新模式不仅助力"科技馆之城"建设，更通过搭建产教融合平台强化招商引资引力，吸引国内外科技企业与教育机构深度参与区域科教资源共建，形成"政企校"协同发展的良性循环。
二、
东城区以系统化布局推动科创教育渗透基础教育全链条。作为北京核心功能区，该区率先制定《青少年科学素养提升行动计划》，依托中关村东城园科技资源及辖区高校实验室网络，打造"校馆联动""专家进校"等常态化机制。统计显示，区域内逾90%中小学配备专业创客空间，年均开展300余场主题科技实践活动。2016年的嘉年华活动中，外籍专家通过"彩虹分层实验""非牛顿流体探究"等趣味互动课程，引导学生自主设计实验变量，培养其观察、记录、批判性思维等核心科研能力，形成"探究式学习-创新实践-成果转化"闭环。
三、
国际教育资源的协同增效为区域科创教育提质扩面。本次活动特邀英国学术机构权威专家参与课程研发，其主导的化学实验课程打破传统单向讲授模式，采用"问题导入-团队协作-多方案验证"三段式教学法。学生以小组形式完成"微型污水处理系统""仿生材料合成"等跨学科项目，在实践中理解科学知识与社会应用场景的关联性。教育部门后续评估表明，参与该项目的学生科研项目申报率提升35%，在市级青少年科技创新大赛获奖数量同比增长两成。
四、
东城区构建全域覆盖的科创教育支持体系，聚焦资源下沉与能力进阶。区教委联合科技部门设立专项基金，支持学校引进可编程机器人、3D打印等前沿教具；建立"科学家-骨干教师-学生创客"三级传帮带机制，培育百余名具备科创课程开发能力的种子教师。在2016年嘉年华实践中，学生团队开发的"智能校园节能系统""社区垃圾分类助手"等方案被纳入区级创新项目孵化库，其中三项成果获企业技术转化支持，彰显基础教育与产业需求对接的实效。
五、
科创活动的社会辐射效应持续释放，形成特色科教品牌矩阵。东城区以嘉年华活动为原点，延伸发展"科普星期六""家庭创客马拉松"等衍生项目，年均覆盖受众超十万人次。2023年数据显示，区内青少年专利申请量较2016年增长150%，科技特长生素养测评优秀率稳居全市前列。教育专家指出，这种"沉浸式体验+开放式创新"的教育模式，通过赋予学生真实问题解决者的角色定位，有效激活其内生创造动能，为创新人才培养提供可复制的区域范式。

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