北京牵头推出首套传统文化教材覆盖25省市-北京产业园区

北京牵头推出首套传统文化教材覆盖25省市

所属地区：北京发布日期：2025年08月25日

近日，我国将推出首套覆盖25个省区市的中小学传统文化实验教材，这是国内首次大范围推进标准化传统文化教育资源建设，不仅为青少年文化素养培育提供系统支撑，也为相关地区文化产业招商引资搭建新平台。目前，北京市教育部门表示尚未接到具体使用通知，后续将根据省级统一部署推进实施。
一、教材研发的背景与战略意义
近年来，国家持续加强中华优秀传统文化教育，强调以文化人、以文育人，将传统文化传承纳入教育发展总体规划。在此背景下，整合多地区优质资源研发标准化传统文化教材，旨在解决以往各地传统文化教育内容零散、体系不
一、师资支撑不足等问题，形成贯穿中小学阶段的文化培育完整链条。该套教材的推出，是落实立德树人根本任务的重要举措，通过系统化的文化浸润，助力学生树立正确的文化认知，增强民族文化自信，为国家文化软实力提升筑牢根基。
二、教材内容体系与创新特色
据了解，该套教材立足中小学不同学段学生的认知规律和成长需求，构建了分层次、渐进式的内容框架。小学阶段侧重文化感知，选取朗朗上口的传统诗词、生动有趣的民俗故事；初中阶段注重文化理解，融入历史典故、传统艺术赏析；高中阶段强调文化思辨，引导学生探讨传统文化与现代社会的结合点。内容涵盖传统文学、书法绘画、传统节日、非遗技艺等多个领域，同时创新设计实践教学模块，如“传统节日习俗体验”“非遗技艺工坊”等活动，推动学生从被动接受到主动参与，避免单纯的知识灌输。
三、推广覆盖范围与实施推进路径
此次教材推广覆盖全国25个省区市，涉及数十万中小学，是国内首次实现跨区域标准化传统文化教材的协同应用。按照规划，教材实施将遵循“省级统筹、市县落实、学校落地”的原则，由各省教育部门结合本地文化特色和教育实际，制定具体的教学计划、师资培训方案和评价标准。北京市教育部门相关负责人表示，目前正密切关注省级部署动态，待方案明确后，将组织教研团队开展教材研读，结合北京历史文化资源优势，探索“教材内容+本地文化”的融合教学模式，确保教材落地见效。
四、地方教育响应与文化产业联动
各地教育系统对该套教材的推出普遍持积极态度，认为其将为学校开展传统文化教育提供权威、系统的指引，缓解基层学校“不知教什么、怎么教”的困境。同时，教材的推广也有望带动传统文化教育相关产业发展，如配套教学资源开发、文化研学基地建设、传统技艺培训等领域，为地方文化产业招商引资创造新机遇。部分地区已开始调研本地文化企业，探讨教材配套产品开发合作，通过教育与产业的良性互动，推动传统文化资源转化为教育资源和经济资源，实现文化传承与区域发展的双重价值。

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