全国首个“真实创业”EMBA项目在北京正式启动
创新创业
所属地区:北京
发布日期:2025年08月21日
近日,全国首个“真实创业”EMBA项目在北京启动。该项目由中国人民大学商学院与厚朴金融控股有限公司共同打造,旨在弥补传统EMBA教育重理论轻实践的短板,通过全程创业实战环境培养创业者,助力其成功遴选项目并展开真实经营,为区域招商引资和创新创业发展提供人才支撑。
一、项目启动:响应“双创”战略,创新商学教育模式
在国家大力提倡“大众创业、万众创新”的背景下,传统EMBA教育在培养实战型创业人才方面逐渐显露出局限性,普遍存在理论教学与实际经营脱节的问题。为破解这一难题,相关高校与金融机构深度合作,联合推出全国首个以“真实创业”为核心的EMBA项目。该项目的启动,不仅是商学教育领域的一次重要创新,更是响应国家“双创”战略、推动创新创业人才培养体系升级的具体实践,对于完善区域创新创业生态、提升招商引资质量具有积极意义。
二、核心特色:全程实战化培养,构建真实创业场景
与传统EMBA项目不同,该项目将“真实创业”理念贯穿培养全过程。学员入学后需以小组为单位组建创业团队,在专业指导下完成公司注册、项目遴选、市场调研、产品开发等实际经营环节。为保障创业实践顺利开展,项目为每位学员提供创业扶持资金,支持学员团队将商业构想转化为实际运营的企业。这种“边学习边创业”的模式,让学员在真实的市场竞争环境中积累经验、提升能力,有效避免了传统教育中“纸上谈兵”的弊端。
三、课程体系重构:按创业规律优化,理论服务实践需求
为更好适配创业者的学习需求,项目对原有EMBA课程体系进行系统性重构。围绕创业全生命周期的关键节点,将十余门核心课程重新梳理整合,形成涵盖商业模式设计、风险投资、市场营销、团队管理等模块的特色课程体系。课程设置紧密结合创业实战需求,邀请具有丰富创业经验和投资背景的专家参与教学,通过案例分析、模拟路演、实地参访等多样化形式,帮助学员将理论知识转化为解决实际问题的能力,确保教学内容与创业实践高度契合。
四、考核机制革新:理论与经营双轨评价,突出实战能力
在学位授予标准上,项目打破传统以理论考试为主的评价模式,建立“理论课程+企业经营”双轨考核体系。学员最终能否获得学位,需同时考察其在理论课程中的学习成果和所创企业的实际经营业绩,两者在考核中占比相当。这种评价方式不仅强调对商业理论的掌握,更注重对创业实战能力的检验,引导学员在学习过程中始终以市场需求为导向,切实提升企业运营水平。
五、资源协同支持:校企联动,打造创业服务生态
依托高校的学术资源和金融机构的产业资源,项目构建了全方位的创业支持体系。高校方面,提供专业的教学团队、研究成果转化平台和创业导师指导;金融机构则发挥资本运作优势,为学员企业对接投资机构、提供融资渠道,并协助解决法律、财务等运营中的实际问题。此外,项目还将定期组织创业沙龙、行业峰会等活动,促进学员间的资源共享与合作交流,形成“学习-实践-资源-发展”的良性循环。
六、招生规划与社会期待:2016年春季开启,助力培育创业中坚力量
该项目计划于2016年春季启动首次招生,面向具有一定创业基础或创业意愿的企业管理者、行业精英等群体。招生过程中,除考察学员的学历背景和工作经验外,将重点评估其创业潜力、创新意识和团队协作能力。社会各界对该项目的启动给予高度关注,认为其创新的培养模式有望为我国创业教育提供新范式,培养出一批既懂理论又善实战的创业中坚力量,为推动经济高质量发展注入新活力。
作为全国首个“真实创业”EMBA项目,其探索与实践不仅为商学教育改革提供了新思路,也为创新创业人才培养开辟了新路径。随着项目的推进,有望进一步激发社会创业热情,促进产学研深度融合,为区域经济发展和招商引资工作提供更坚实的人才保障和智力支持。
一、项目启动:响应“双创”战略,创新商学教育模式
在国家大力提倡“大众创业、万众创新”的背景下,传统EMBA教育在培养实战型创业人才方面逐渐显露出局限性,普遍存在理论教学与实际经营脱节的问题。为破解这一难题,相关高校与金融机构深度合作,联合推出全国首个以“真实创业”为核心的EMBA项目。该项目的启动,不仅是商学教育领域的一次重要创新,更是响应国家“双创”战略、推动创新创业人才培养体系升级的具体实践,对于完善区域创新创业生态、提升招商引资质量具有积极意义。
二、核心特色:全程实战化培养,构建真实创业场景
与传统EMBA项目不同,该项目将“真实创业”理念贯穿培养全过程。学员入学后需以小组为单位组建创业团队,在专业指导下完成公司注册、项目遴选、市场调研、产品开发等实际经营环节。为保障创业实践顺利开展,项目为每位学员提供创业扶持资金,支持学员团队将商业构想转化为实际运营的企业。这种“边学习边创业”的模式,让学员在真实的市场竞争环境中积累经验、提升能力,有效避免了传统教育中“纸上谈兵”的弊端。
三、课程体系重构:按创业规律优化,理论服务实践需求
为更好适配创业者的学习需求,项目对原有EMBA课程体系进行系统性重构。围绕创业全生命周期的关键节点,将十余门核心课程重新梳理整合,形成涵盖商业模式设计、风险投资、市场营销、团队管理等模块的特色课程体系。课程设置紧密结合创业实战需求,邀请具有丰富创业经验和投资背景的专家参与教学,通过案例分析、模拟路演、实地参访等多样化形式,帮助学员将理论知识转化为解决实际问题的能力,确保教学内容与创业实践高度契合。
四、考核机制革新:理论与经营双轨评价,突出实战能力
在学位授予标准上,项目打破传统以理论考试为主的评价模式,建立“理论课程+企业经营”双轨考核体系。学员最终能否获得学位,需同时考察其在理论课程中的学习成果和所创企业的实际经营业绩,两者在考核中占比相当。这种评价方式不仅强调对商业理论的掌握,更注重对创业实战能力的检验,引导学员在学习过程中始终以市场需求为导向,切实提升企业运营水平。
五、资源协同支持:校企联动,打造创业服务生态
依托高校的学术资源和金融机构的产业资源,项目构建了全方位的创业支持体系。高校方面,提供专业的教学团队、研究成果转化平台和创业导师指导;金融机构则发挥资本运作优势,为学员企业对接投资机构、提供融资渠道,并协助解决法律、财务等运营中的实际问题。此外,项目还将定期组织创业沙龙、行业峰会等活动,促进学员间的资源共享与合作交流,形成“学习-实践-资源-发展”的良性循环。
六、招生规划与社会期待:2016年春季开启,助力培育创业中坚力量
该项目计划于2016年春季启动首次招生,面向具有一定创业基础或创业意愿的企业管理者、行业精英等群体。招生过程中,除考察学员的学历背景和工作经验外,将重点评估其创业潜力、创新意识和团队协作能力。社会各界对该项目的启动给予高度关注,认为其创新的培养模式有望为我国创业教育提供新范式,培养出一批既懂理论又善实战的创业中坚力量,为推动经济高质量发展注入新活力。
作为全国首个“真实创业”EMBA项目,其探索与实践不仅为商学教育改革提供了新思路,也为创新创业人才培养开辟了新路径。随着项目的推进,有望进一步激发社会创业热情,促进产学研深度融合,为区域经济发展和招商引资工作提供更坚实的人才保障和智力支持。
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