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北京市顺义区教育委员会关于落实社会用语用字文明规范的建议

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发布部门:北京市顺义区教育委员会 发布时间:2023年05月08日 有效性:有效
学校是语言文字规范化的主要阵地,开展语言文字规范化工作,有利于提升学校语言文字工作的整体水平,有利于推动学校在全社会语言文字规范化过程中更好地发挥基础作用,充分发挥教育教学在语言文字工作中的主导作用,对全面推进素质教育有着重要意义。为此我区要求各学校充分发挥语言文字工作的光荣传统,进一步推广普通话,实现校园用语用字规范化。一、力求语言表达标准化1.校园内自觉使用普通话,使普通话成为校园用语。2.教学中必须坚持使用普通话,使普通话成为教学用语。3.各种会议上的发言必须使用普通话,使普通话成为会议用语。4.学校各类文体活动和校园广播必须使用普通话,使普通话成为宣传广播用语。5.校园内的各种交流、交际活动必须自觉使用普通话,使普通话成为校园交际用语。6.教师要学习和掌握语言知识,加强语言基本功训练,必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准。7.学生能说比较标准的普通话,同学、师生之间交流,使用文明礼貌用语。二、校园用字要规范1.校名、标语、名称牌、标志牌、奖状、班旗等各种标牌,不能使用繁体字、异体字和错别字,用字要规范。2.宣传栏、宣传材料、指示牌等,不能使用繁体字、异体字和错别字,用字要规范。3.学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、海报和通知等,用字必须规范。4.公文、黑板报、教案、试卷等用字要规范。5.教师板书、批改作业、书写评语等用字必须规范。6.学生能认识并正确书写所学的规范汉字。
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