怀柔庙城学校农业课堂：师生化身研究员试验种子助农增收-怀柔区产业园区

怀柔庙城学校农业课堂：师生化身研究员试验种子助农增收

农业

所属地区：北京-怀柔区发布日期：2025年08月13日

北京怀柔庙城学校依托10亩少年科技园打造的农业课堂，从传授传统农耕文化起步，通过引入科技资源、深化产学研合作等“招商引资”式举措，逐步发展为服务区域农业的种子试验田，为当地及周边农民筛选高产适种品种，成为校地协同助农增收的实践样板。
一、从农耕课堂到试验基地的蜕变
1996年，在市区科协支持下，怀柔庙城学校建成10亩少年科技园，这是当时京郊唯一的农村少年科技园。依托这一平台，学校最初以“田间教学”模式开展农业课堂，让学生在种植、收获过程中学习农业常识、掌握农耕技术，同时培育珍惜劳动的意识。20多年来，随着农业现代化发展需求，农业课堂逐步向科技化、专业化转型，如今已建成热带植物温室、蔬菜日光温室大棚，划分农作物与果树种植区，并配备实验室、组培室、创新工作室等科研设施，引入无土栽培试验设备等专业仪器，从传统农耕教学场所升级为具备科研能力的种子试验基地。
二、科技赋能下的种子试验体系
走进科技园，温室大棚内的无土栽培架上，各类作物幼苗长势喜人；实验室里，专业仪器正监测土壤养分与作物生长数据。近年来，科技园已引进试验种植贵妃柿、无籽梨、木瓜、枇杷等近百种农、林、菜新品种，还开展太空种子试种。种子试验遵循严格的科学流程：首先验证品种在本地的适应性，观察能否正常生长；其次评估生长状况，包括抗逆性、产量等指标；再分析适合的土壤、气候等环境条件；最后总结配套的栽培技术要点。通过这套体系，确保试验结果能为农民提供精准的种植参考。
三、典型品种试验破解农民种植难题
在众多试验成果中，多个品种的成功推广为农民带来实实在在的收益。2009年，通过系统试验，某谷子品种在科技园试种成功。该品种具有抗旱、耐低温、产量高的特点，市场价格可观，但对土壤养分含量要求较高。学校据此形成完整科研报告，明确其适宜种植区域，有效避免了农民因盲目引种导致“买好种、低产量”的问题。此后，2011年、2013年，矮化柚、世纪无籽梨等品种相继试验成功，不仅在怀柔庙城、桥梓等镇乡推广，还辐射到平谷、顺义、昌平、密云、延庆等北京郊区，成为当地特色农业的重要品种。
四、聚焦山区需求的新品种试验
针对北京北部山区气候冷凉、土壤条件复杂的特点，学校近年重点开展适合山区的作物品种试验。今年，四个红薯新品种的试验取得成功。这些品种具有耐低温、抗涝、抗虫的特性，产量高于普通品种，且富含膳食纤维、维生素A、维生素B等多种微量元素，营养价值突出。相关试验数据显示，其在山区特定环境下的亩产量较传统品种提升显著，目前学校正整理试验报告，计划联合农业部门推动推广，助力山区农民优化种植结构、提高经济收益。
五、校地协同的助农增收新模式
怀柔庙城学校农业课堂的发展，构建了“学校+科研+农户”的协同模式。学校发挥教育与科研平台优势，师生参与种子试验全过程，既提升了学生的实践能力与科学素养，又为农业生产提供技术支撑。通过与北京农学会等专业机构合作，试验成果得以快速转化为农民可用的种植方案，形成“试验—推广—增收”的良性循环。这种模式不仅传承了农耕文化，更将学校资源与乡村振兴需求紧密结合，成为教育服务地方农业发展的生动实践。
六、未来展望：从试验田到产业链的延伸
随着科技含量的持续提升，科技园正探索更多元的试验方向，包括特色果蔬改良、有机种植技术研究等。学校计划进一步完善科研设施，加强与农业企业的合作，推动试验品种从“能种好”向“卖得好”延伸，助力农民打通产销链条。同时，将农业课堂打造成区域性农业技术培训基地，为农民提供品种选择、栽培管理等实操培训，让更多农户共享科技试验成果，持续释放“试验田”的助农效能。

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